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1 Einleitung

Lehrmaterialien werden über unterschiedliche Medien und an verschiedene Adressaten verteilt. Dabei werden sowohl Medien wie Tafeln, Folien oder Papier benutzt, als auch seit jüngerer Zeit der Computer. Alle diese Medien müssen auf unterschiedliche Art behandelt werden. Zusätzlich werden auch unterschiedliche Informationen auf den Medien verbreitet. Die Folien unterstützen eher stichwortartig ein Thema, das vorgetragen wird, und das Papier liefert die Möglichkeit die vorgetragenen Informationen ausführlich an die Lernenden zu verteilen. Die Tafel wird hingegen häufig zur Entwicklung einer Thematik verwendet. Es werden damit zu einem Thema unterschiedliche Detaillierungsgrade beschrieben, die auf verschiedene Arten verbreitet werden können. Ein Dozent muss deshalb zur Zeit mehrere Dokumente in unterschiedlichen Formaten erstellen und pflegen, um eine Thematik für verschiedene Adressatenkreise und Medien aufzubereiten. Damit werden dieselben Informationen vielfach erzeugt und können nicht wiederverwendet werden. Ein Weg zur Lösung dieser Problematik soll in dieser Diplomarbeit aufgezeigt werden.

Unterabschnitte

Tanja Schniederberend 2003-06-11